主页 教学反思 教师培训 广东省高校

评价时间线:项目开始前、项目进行中、项目工作完成后

评价策略表

1.个案记录

2.提问

3.日记

4.小组讨论会

5.项目量规/评分指南

贯穿整个项目的评价

1.建立项目

2.了解已有的知识

3.设定期望

4.检查学生理解程度

5.进度控制

6.鼓励合作

7.鼓励自我评价和同伴互评

8.学习展示

9.反思和设定目标