课件下载
提交课件、广告联系、会员充值请加QQ:1521922338当前位置:课件 > 教师培训 > 21世纪课堂评价 > >> 21世纪课堂评价:评价目标
温馨提示:请注册原创课件网会员,才能正常浏览本站内容。【点击注册】 成原创课件网会员,体验真实原创课件,现在成功注册会员送1元资金

21世纪课堂评价:评价目标正文:

在学习一个单元开始时,首先确定学生对一个主题的现有知识、态度和兴趣,教师根据学习内容和21世纪技能进行教学设计和师生互动。帮助学生变成有自主学习能力的学习者,通过对合作和自主学习技能进行自我评价,学生学习设计目标,调整自己的行为。

评价策略及其开发流程
     1.评价目标:分析学生需求、鼓励自主学习与合作学习、监控学习过程、检查理解程度和鼓励元认知、展示理解状况。

     2.评价方法:学习活动(讨论、思维导图法、日记、作品展示等)、班级讨论会、自我评价和同伴互评、学习档案)

     3.评价工具:检查表、量规、写作或讨论提示语、问题列表

评价目标
   1.在学习一个单元开始时,首先确定学生对一个主题的现有知识、态度和兴趣,教师根据学习内容和21世纪技能进行教学设计和师生互动。

   2.帮助学生变成有自主学习能力的学习者,通过对合作和自主学习技能进行自我评价,学生学习设计目标,调整自己的行为。

   3.教师不断监测学生的学习过程,及时指出误解和其他问题,学生评价自己的学习过程,不断收到反馈,扬长补短,控制自己学习。

   4.在一个学习单元或项目中,学生需练习元认知(即思考自己的想法),并评价自己的创造力和信息素养等技能,教师据此进行教学设计。

   5.在一个学习项目或单元结束时,学生通过作品或表演展示所学概念和技能,帮助学生和教师对未来学习做出长远规划。

21世纪课堂评价,评价目标

课件下载地图

  • 21世纪课堂评价
  • 原创课件网欢迎您访问手机版:21世纪课堂评价:评价目标
    原创课件网联系人:朱志华| 关于原创课件网 | 广告服务 | 联系方式 | 网站地图 | Copyright Www.ruyishenghuo.com. All Rights Reserved. 粤ICP备13068504号-3